Die Sprachwerkstatt – Eine neue Möglichkeit der Sprachbildung und Sprachförderung im Kindergarten

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Autorenschaft: Norbert Huppertz, Maren Barleben

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Beschreibung

Die Sprachwerkstatt – Eine neue Möglichkeit der Sprachbildung und Sprachförderung im Kindergarten

Das kommt selten vor: Alle sind sich einig in der Einschätzung des Sprachförderbedarfs in unseren Kindergärten, Krippen und Kitas: Er ist immens. Immer mehr Kinder sind sprachlich so schlecht entwickelt, dass sie einer zusätzlichen Sprachbildung und Sprachförderung bedürfen. Der Bedarf ist so groß, dass die Erzieherinnen und Erzieher ihn nicht mehr abdecken können – allein schon von ihrem persönlichen Energievorrat her. Deshalb empfehlen wir die Methode Sprachwerkstatt. Dabei unterstützen und entlasten gute, selbst gefertigte Medien die pädagogischen Fachkräfte.
Diese Publikation gibt genaue Auskunft über
– die Herstellung der Medien, z.B. eigene CDs mit Bilderbüchern
– die Heranführung der Kinder an den Umgang mit den Medien
– den „Medienführerschein“
– die Erfahrungen anderer Erzieherinnen
– gute Bilderbücher
– zahlreiche Impulse sowie einen Fragebogen zur Selbstevaluation.
Der Erfolg mit der Methode Sprachwerkstatt konnte nachgewiesen werden. Für die pädagogischen Fachkräfte, aber auch für die gesamte Einrichtung wird die Sprachwerkstatt als ergänzender Lernort eine Bereicherung. Der größte Vorteil: weniger Kinder bleiben bei der Einschulung wegen sprachlicher Defizite auf der Strecke. Mehr Kindern gelingt der Eintritt in die Schule.

 

Zusätzliche Informationen

ISBN

978-3-931992-46-0

Seitenzahl

34